Lý thuyết nhân cách: họ là ai, tác giả chính

Các lý thuyết về tính cách là gì?

Các lý thuyết về tính cách là một tập hợp các cấu trúc hàn lâm lớn lên trong tâm lý học nhân cách để giải thích sự thay đổi trong hành vi giữa các cá nhân và những người khác.

Tác giả chính của một lý thuyết về tính cách là Gordon Allport, một nhà tâm lý học người Mỹ, năm 1936 đã xuất bản cuốn sách đầu tiên về chủ đề này, và trong đó ông đã đề xuất hai cách nghiên cứu tính cách:

• Tâm lý nomothetically: Nghiên cứu tâm lý học hành vi universales.La idiographic: Nghiên cứu các đặc điểm tâm lý mà mọi người phân biệt được.

Các lý thuyết chính về tính cách và tác giả của chúng

Nghiên cứu về tính cách đã được nêu ra từ các quan điểm khác nhau, trong đó ảnh hưởng của các yếu tố di truyền, xã hội, môi trường, vv được đề xuất.

Mặc dù có nhiều lý thuyết, chúng có thể được nhóm thành 6 loại chính. Đổi lại, mỗi trong số chúng có thể có nhiều biến thể, theo các thay đổi hoặc cập nhật được đề xuất bởi các tác giả hoặc nghiên cứu mới:

Lý thuyết phân tâm học

Phân tâm học đặt ra sự tương tác của ba phần tính cách:

• Nó: là một phần của tính cách tìm kiếm sự hài lòng ngay lập tức. Tôi: đó là phần thực tế cố gắng thỏa mãn nhu cầu của bản thân. Siêu ngã: bao gồm các khía cạnh đạo đức và xã hội, lần lượt bị ảnh hưởng bởi mô hình của cha mẹ.

Hơn nữa, lý thuyết này nói rằng giai đoạn đầu của trẻ nhỏ là điều cần thiết cho sự phát triển của nhân cách trưởng thành, do đó, bao gồm 5 giai đoạn phát triển tâm lý tình dục:

Giai đoạn miệng: nó được thể hiện trong 18 tháng đầu đời và bé cố gắng khám phá thế giới qua miệng.

• Giai đoạn hậu môn: kéo dài tới 3 năm và là giai đoạn cậu bé điều khiển cơ vòng của mình. Giai đoạn phallic: kéo dài đến 6 năm và sự khác biệt về giới tính bắt đầu được khám phá. Giai đoạn trễ: kéo dài đến tuổi thiếu niên và được đặc trưng bởi sự phát triển của cảm giác khiêm tốn. Giai đoạn sinh dục: đề cập đến những thay đổi về thể chất và tâm lý của tuổi thiếu niên kết thúc ở tuổi trưởng thành.

Các tác giả chính của lý thuyết phân tâm học là Sigmund Freud, Alfred Adler và Heinz Kohut.

Xem thêm Các giai đoạn phát triển của con người.

Lý thuyết hành vi

Đối với chủ nghĩa hành vi, các kích thích bên ngoài có ảnh hưởng quan trọng đến sự hình thành và củng cố tính cách. Để chứng minh điều này, các nhà hành vi đã dựa vào phương pháp khoa học để chứng minh làm thế nào sự tương tác của sinh vật với môi trường của nó tạo ra "phần thưởng" cho hành vi của nó, khiến hành vi đó lặp lại. Đối với các nhà lý thuyết, mô hình này có ba yếu tố không thể thiếu:

• Kích thích: tín hiệu từ môi trường tạo ra phản ứng (em bé khóc vì họ đã để anh một mình). Trả lời: đó là hành động gây ra bởi tác nhân kích thích (người mẹ quay lại và mang nó trong vòng tay). Hậu quả: đó là sự liên quan giữa kích thích và phản ứng (em bé biết rằng nếu người mẹ bỏ anh ta một mình, anh ta phải khóc để cô ấy trở về).

Sau đó, chủ nghĩa hành vi sẽ phát triển hai khía cạnh: điều kiện cổ điển, trong đó nêu rõ, trong số những điều khác, phản ứng đối với một kích thích luôn luôn là không tự nguyện. Về phần mình, điều hòa hoạt động cho thấy rằng phản hồi là tự nguyện, ít nhất là hầu hết thời gian.

Các tác giả chính của lý thuyết hành vi là Ivan Pavlov, người bảo vệ điều hòa cổ điển và Frederick Skinner, người tạo ra lý thuyết về điều hòa hoạt động.

Thuyết tiến hóa

Lý thuyết tiến hóa giải thích sự phát triển của nhân cách dựa trên các nghiên cứu của Darwin về nguồn gốc của loài và sự tiến hóa tiếp theo của chúng.

Theo cách tiếp cận này, tính cách là kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên. Điều này liên quan đến việc thể hiện các đặc điểm sẽ giúp một chủ thể tồn tại trong một môi trường nhất định, chẳng hạn như sự đoàn kết, hòa đồng và lãnh đạo.

Các tác giả của thuyết tiến hóa là Charles Darwin, người có tâm lý nhân mất nguyên lý cơ bản của nó.

Xem thêm Tâm lý học tiến hóa.

Lý thuyết nhận thức

Lý thuyết này giải thích sự phát triển của nhân cách dựa trên niềm tin hoặc kỳ vọng mà một cá nhân có về thế giới xung quanh. Những niềm tin này được gọi là nhận thức.

Hơn nữa, người ta cho rằng các quá trình nhận thức có vai trò cơ bản trong tính cách của chủ thể. Do đó, suy nghĩ, trí nhớ, cảm xúc và đánh giá giá trị cũng ảnh hưởng đến hành vi.

Các tác giả chính của lý thuyết nhận thức về tính cách là Albert Bandura, Walter Mishel và Cassandra B. Whyte.

Lý thuyết nhân văn

Lý thuyết nhân văn về nhân cách đề xuất sự phát triển nhân cách như một sản phẩm của sự lựa chọn của mỗi cá nhân, dựa trên ý chí tự do và tầm nhìn chủ quan của anh ấy về thế giới.

Không giống như lý thuyết phân tâm học dựa trên các bệnh lý của cá nhân, lý thuyết nhân văn tập trung vào nghiên cứu về một nhu cầu được cho là của con người để đạt được các mục tiêu có ý nghĩa.

Theo nghĩa này, đối với các nhà tâm lý học nhân văn, có bốn chiều tính cách, được thể hiện ở mức độ lớn hơn hoặc thấp hơn ở mỗi cá nhân:

• Sự hài hước nhất trí: đó là một khía cạnh phù hợp với những người rất thân thiện, minh bạch và chính trị. Vấn đề thực tế và trung tâm: đó là một khía cạnh được thể hiện ở những người tập trung vào các xung đột trong môi trường của họ. Ý thức: đó là chiều kích thể hiện ở những người sống các sự kiện của cuộc sống một cách mãnh liệt và siêu việt. Chấp nhận: đó là chiều kích thể hiện ở những người tự nhiên trôi chảy với các sự kiện cuộc sống.

Các tác giả chính của lý thuyết nhân cách nhân văn là Carl Rogers và Abraham Maslow.

Xem thêm:

• Tâm lý học. Tâm lý học lâm sàng.